Папа покупает двдишники редко, но метко.

И чаще всего это случается не в Киеве.



"Крепкий орешек" 1-3

"Черный ястреб"

"Армагеддон"

"Храброе сердце"

"Венецианский купец"

и 4 фильма с Джонни Деппом.

Разжилась сегодня новыми одеждами и, о чудо, новым футляром для очков.

16 декабря - на улице днем было +10 - и это зима?!

За окном - +6. Зима, блин. И на Новый Год снега скорее всего не будет. Обещают его только к середине января.

Держите мой мозг – мне начала нравиться физика!

В воскресенье едем с МД и ЖИ на олимпиаду по зарубежной литературе, районную. Как самые…ездим туда уже тритий год. Хотя нашей зарубежки нет – болеет она уже три недели.

На пятничных курсах мне очень повезло – пара закончилась как раз тогда, когда я должна была отвечать. А с последней пары субботних курсов я попросту свалила, поехала на маршрутке. Чтобы остановить нужную пришлось в очках по улице идти. Много нового и интересного увидела. Пришла домой на час раньше и что бы потянуть время вокруг дома побродила, что бы мама не сильно удивилась тому что я так рано.

Почему-то украинская курсовичка считает что я всегда готова отвечать. И вчера назвала меня в числе этих людей. Сидит группа, конец второй пары, никто не хочет отвечать, она и гворит - я знаю людей готорые всегда все учат - и перечислила несколько человек. Я была в их числе. Я "мило" улыбнулась и не отрицала того что она сказала. Но я не знала ни*рена.

Мама мне уже все мозги профильтровала: "На какой тариф тебя переподключать?" Да все равно мне. Но не отцепляется.

Ууу, гады! Результаты «Танцев…» узнаем завтра на гала-концерте.
И проголосовать невозможно – все занято.

Я ненавижу Петрашенко Светлану Николаевну. Она – директриса моей гимназии. Я не знаю таких матов, которыми бы можно было обозвать ее. Она жирная корова, с заплывшими жиром мозгами. Она все делает только так, как хочется ей, она не слушает ничьих советов. Она вообразила себе что гимназии – это центр вселенной, что она лучшая, что все ученики должны гордится тем, что они учатся в таком заведении. Но гордится нечем. Отстойник. Как можно гордится заведением из которого уходят лучшие учителя? И уходят не от хорошей жизни. Не может человек просто так уйти после восьми лет работы, успешной работы, качественной работы, сложившегося коллектива, некоторого количества поклонников. Ушла эта преподавательница – из-за этой с*ки. Когда сегодня люди из двух классов пошли к этой козе просить что бы учительницу вернули – она вообще сказала что она ничего не знает, не слышала и слышать не хочет. В конце концов все съехало на то какой плохой наш класс и некоторые конкретные люди в нем. Хотя тема была абсолютно не об этом. Директриса, наверное, не понимает, что те старшеклассники которые когда заслуживали всякие победы на конкурсах и олимпиадах, с энтузиазмом участвовали в ее бредовых идеях – эти люди уже закончили школу и стали студентами. Они теперь только на праздники приходят и поздравляют ее и учителей. Нам же абсолютно пофиг какое место займет гимназии в рейтинге района и города. Нам пофиг на все ее конкурсы, в большинстве своем идиотские. У всего нашего класса сейчас только одно желание: закончить этот гадюшник и больше никогда туда не возвращаться. После окончания школы я туда вернусь только в самом крайнем случае. Есть всего лишь несколько преподавателей которым я действительно благодарна. Но директриса, наверное, скоро дождется того, что и эти люди уволятся. И для них так будет лучше. Пример: за два года у моего класса сменилось около семи учителей французского языка. Месяц назад ушла одна из англичанок нашего класса – в год когда нам надо сдавать экзамен. Директриса постоянно говорит о какой-то красоте и вкусе, который нам привили в гимназии, но она сама же его и уничтожила – введением новой формы. Я еще могу понять ее аргументацию – гимназия становится старше, статус подымается (формально) нужно внешне соответствовать ее – пошили форму. Но если ты что-то делаешь, то делай это качественно или не делай вообще. В своей аргументации она часто ссылается на британские школы – но гимназии до такой школы, как мне до Луны. Она постоянно делает все наоборот – вместо того, что бы попросить хорошего преподавателя остаться, она набирает каких-то лохов, вернее, лохушек с писклявым голоском и чертами дауна. Вместо того что бы обеспечить учеников новыми, нормальными учебниками, оно сооружает во дворе школы «братские могилы», а в холлах ставит похоронные венки и пластиковые амфоры – крррасота! Школа у нас покрашена в желтый цвет – называют ее сумасшедшим домом. «Оно» постоянно говорит что все про всех знает, и в школе и вне школы. Но какого х*ена она имеет право лезть в нашу личную жизнь. ИМХО. То что происходит вне школы касается только нас самих и наших родителей. Она постоянно борется с курением среди учеников гимназии. Цель благородная, не спорю. Но отчитывать и наказывать она, ИМХО, имеет право только тогда, когда застала человека курящим в стенах гимназии, а она начинает выговаривать людям – «а вот я вас видела под той стеной с сигаретой и таким-то парнем, и ты у меня за это получишь». Какого, пардон, фига она это говорит. Наше здоровье – мы портим его так как МЫ хотим, а не так как нам скажет тетенька с которой мы через пол года распрощаемся навсегда. Она принуждает всех писать работы МАНа (Малой Академии Наук), она, наверное, наивно полагает что каждый кто пишет такую работу самостоятельно откапывает нужный материал среди груды книги в библиотеке, проводит опыты итд итп. Но будет хорошо если такое делает 1% учеников. Все остальные, и я в том числе, выкачиваю все что надо в интернете. Я только один раз взяла материал из книги, из туристического путеводителя. Опять – таки, она все знает. Она ни*ера не знает. Она только думает что знает. Начинаю с 10 класса она каждый год парит ученикам головы – «вы уже студенты, вы уже должны поступать бла-бла-бла…» А если кто-то не хочет поступать сразу же после школы, может кто-то хочет поработать, а потом опять пойти учиться. Она устраивает идиотские праздники, походы в филармонию, в театр. Это конечно хорошо, интересно, полезно, но не таким образом как это делает она. Принудительно в театр никто не захочет пойти. Особенно на спектакли с такой тематикой. Я понимаю, что тема ВОВ очень важна и каждый обязан знать ее, но шесть лет подряд ходить в один и тот же музей, на одну и ту же выставку – тут уже никакого уважения и любви не останется. В этом года седьмой раз пойдем, я в этом уверена. Она может судить о всем классе по поведению нескольких человек, и класс этот будет до своего выпуска самым плохим в школе, как бы он не старался исправить свой имидж.

Уже страница в Ворде получилась. Я могу еще очень много гадостей про нее наговорить, но мне уже лень печатать, а завтра опять идти в логово «Светочки-пиздеточки».
Maria Dracula, Brainstorm – если можете придумать что-то еще не хорошее про нашу «обожаемую» директриса – напишите.

Под кат специально убирать не буду.